URBANIZACIÓN

Una urbanización es un conjunto de construcciones situadas generalmente en un antiguo medio rural junto a otras poblaciones.
Los terrenos urbanizables sobre los que se va a asentar una urbanización, se dividen en polígonos, éstos en manzanas urbanas, las cuales deben estar delimitadas por caminos o calles y estas manzanas estarán compuestas por una o más parcelas que tendrán siempre acceso a una calle. Las parcelas podrán poseer una , con servicio de electricidad, agua potable, alcantarillado, recogida de basura, como mínimo y correo]]s y transporte urbano si es posible. Entre las diversas manzanas es obligatorio reservar zonas de parques y jardines de uso público.Por lo general de viviendas y edificios modernos. Corresponde a lo que en México, Honduras y denominan colonias. En España, se suele entender por urbanización las zonas residenciales situadas a las afueras de los núcleos urbanos, en zona costera (formada típcamente por unifamiliares adosados o bloques de apartamentos) o en el interior (formada por bungalows o ayudado a mucha gente a salir adelante en sus proyectos de vida.
                                

Historia de la urbanización

HISTORIA DE LA URBANIZACIÓN Las ciudades donde vivimos no siempre han sido como las conocemos en la actualidad, y la urbanización es la responsable de esta transformación. Sin embargo este proceso ha estado influenciado de forma importante por la ciencia y la tecnología a través de la historia de la humanidad. Remontándonos al pasado, un primer avance tecnológico fue el descubrimiento de la agricultura, que fue fundamental para que los grupos humanos pasaran de nómadas a sedentarios, formando así los primeros asentamientos permanentes, alos que se les llamó aldea. Los humanos que las habitaban se dedicaban a la agricultura, a la domesticación de vacas y toros silvestres, así como a la alfarería primitiva. La aldea era un asentamiento simple que tenía las siguientes características:  Estaba rodeada por estacas o montículos de tierra que la separaba de los campos que la rodeaban.  Los habitantes de las aldeas contaban con chozas o refugios permanentes.  Usaban almacenes o vasijas para guardar bienes y granos.  Tenían un área destinada para los desechos y otra para sepultar a sus muertos. Al paso del tiempo, la agricultura fue mejorada, y los humanos, que ya eran sedentarios y vivían en las aldeas, dieron un paso más al descubrir la conservación de alimentos; tanto la agricultura mejorada, como la conservación de alimentos contribuyeron a que las aldeas crecieran en población, y por consiguiente dieran paso a las primeras ciudades. Éstas conservaron algo de las aldeas, en cuanto a que la base de su subsistencia seguía siendo la agricultura, razón por la que no pudieron crecer mas allá de donde se encontraban sus fuentes de 
abastecimiento de agua y los suelos fértiles

PROYECTO SUSTENTABLE ''DENTRO DE MI ESCUELA''

proyecto: El cuidado integral de las especies marinas dentro del plantel

Lugar: Centro de estudios tecnológicos del mar 07

Solicitante: Antonio Sanchez Castro

Grupo: 11B6 Básico

1.-problemática  

El objetivo de este proyecto es que las autoridades del plantel educativo cetmar 07 tomen consciencia del cuidado integro de las especies dentro del plantel, ya que es muy importante mantener las peceras limpias para asi evitar diversas problemáticas desde enfermedades en las especies por aguas contaminadas hasta enfermedades en alumnos provocada por el olor

2.- Justificación

El cuidado debe ser constante ya que con esto se lograría que las especies estuvieran feliz con el medio en el que están, pero tambien se lograría que los alumnos al hacer estas practicas estuvieran mas en contacto con los animales. 

3.-Mi solución

mi solución consistiría en tener un lavado de las peceras muy frecuentes, ya sean en practicas para que los alumnos aprendan hacer los lavados o que se les pagara a unas personas especiales para que lo hicieran.

4.-descripción de mi solución

detalladamente es hacer  brigadas en los talleres de acuacultura para que los alumnos en relación con su profesor pongan en practica los pasos para un limpiado eficaz y sano; y así lograr que los estudiantes tengan una experiencia muy grata.

5.-Evaluación de la factibilidad

Es un proyecto nada costoso solo se necesita tiempo y que los alumnos pongan de su parte para lograr esta meta.

6.-Conclusiones

Considero que se deben tomar cartas en el asunto, ya que lo que se busca es estar en paz con nuestro medio ambiente y con nosotros mismos.

Proyectos sustentables en veracruz.
http://www.youtube.com/watch?v=c6qiDX0zhMs

Cerca de ocho mil hectáreas serán destinadas para “Dos Volcanes”, que cuenta con el apoyo de la Comisión Municipal de Agua y Saneamiento (CMAS). Al respecto, Eduardo García Luna, director del organismo operador del agua potable, aseguró que “este no es un proyecto de un año, sino que va a perdurar pese a los cambios de administración”.

Agregó que la CMAS, con apoyo de la iniciativa privada, dará sustentabilidad al proyecto, que se daría a conocer formalmente a finales de enero.

Adelantó que se tiene contemplada la siembra de plantas como hule, palma y café, entre otros cultivos; unos serán producidos en las mismas comunidades serranas, mientras que otros serán comprados. Además, se producirán marcas locales de mole, chile, jabón, al tiempo que se fabricarán muebles con materiales de la zona.

“Se hará una serie de proyectos con el objetivo de generar economía”, expresó el director de la CMAS, en respuesta a las demandas que han planteado los propios pobladores serranos. “La idea es que ahora se busquen soluciones de fondo, porque de lo contrario nunca se va a acabar el problema”.

Sin embargo, aseguró que la amenaza del cierre de la presa Yuribia ya no representa un problema, porque con la rehabilitación de la batería de pozos de Canticas, el agua que se suministra a la ciudad está garantizada.

OTRO EJEMPLO DEL DESARROLLO SUSTENTABLE EN VERACRUZ.

La Secretaría de Medio Ambiente (Sedema) firmó un importante convenio de colaboración con el ayuntamiento de Perote para el manejo integral de residuos sólidos, el impulso de acciones de conservación de ecosistemas y la regulación de uso de materiales y la protección al entorno biológico y ecológico de la zona.

En la Sala de Cabildo del Palacio Municipal, el secretario de Medio Ambiente, Víctor Alvarado Martínez, destacó que el gobierno de Javier Duarte de Ochoa impulsa una nueva dinámica para el desarrollo de la entidad con orden y transparencia desde un punto de vista de sustentabilidad.

Señaló que la política ambiental de la administración estatal, entre sus principales ejes de acción, contempla el manejo integral de residuos sólidos, el manejo integral de cuencas, el ordenamiento territorial, la conservación y el incremento de espacios naturales protegidos y el ordenamiento ecológico territorial, entre otros.

Respecto al tratamiento de los residuos sólidos urbanos, comentó que la Sedema promueve el uso de nuevas tecnologías para el manejo de la basura, con aplicación de nuevos esquemas de innovación tecnológica que den un adecuado tratamiento y aprovechamiento a los desechos.

Añadió que se debe contar con infraestructura para el confinamiento final de los residuos. De ahí la importante de este acuerdo para acompañar al municipio en la gestión para contar con un espacio donde depositar los residuos.

Ante servidores públicos municipales y habitantes de la municipalidad, el secretario de despacho resaltó el interés del munícipe en dar atención prioritaria al medio ambiente para lo cual contarán con el apoyo de la Sedema como ente de gestión y normatividad.

Abundó sobre el quehacer de la dependencia a su cargo y del trabajo que se realiza a través del Ordenamiento Ecológico Territorial de las cuencas veracruzanas, en donde en breve se signarán acuerdos para mantener los que ya esta y crear nuevos.

El Presidente municipal agradeció al Secretario las facilidades brindadas para atender la agenda ambiental de la demarcación que gobierna, donde el medio ambiente es de suma importancia para el quehacer diario.

Al mismo tiempo, se dieron como resultado un conjunto de lineamientos estratégicos en torno a la instrumentación
del desarrollo sustentable agrupados en un documento denominado Agenda 21, ratificado por México.
A comienzos de la década de los 90’s, con una lenta y muy concentrada recuperación económica, parecía que
podríamos estar en el camino de consolidar el desarrollo sustentable, sin embargo, los acontecimientos que se
originaron en el país como el levantamiento armado en Chiapas en la misma fecha en que se ponía en vigor el
TLCAN, así como la crisis institucional del país entero, nos alejaron en todo de la sustentabilidad.
La lenta y tardía evolución institucional del país en materia ambiental se demuestra con la creación Comisión
Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) hasta 1992 y que la Secretaría de Desarrollo
Urbano y Ecología (SEDUE) cediera el paso a la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), para que más tarde,
también en diciembre de 1994, se conformara la Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca
(SEMARNAP).
10
La Secretaría de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca (SEMARNAP) fue creada  con el compromiso de
formular y vigilar el cumplimiento de las leyes y normas en materia ambiental, así como estimular el aprovechamiento
racional de los recursos naturales renovables, no sólo para su preservación sino para asegurar el stock de capital
natural del desarrollo económico nacional y contribuir a mejorar el nivel de vida de la población, garantizando su
sustentabilidad presente y futura.  La SEMARNAP se constituye con los recursos de varias dependencias públicas de
la extinta Secretaría de Pesca y su Instituto Nacional de Pesca, de la Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos,
de donde provienen el área forestal y los organismos desconcentrados Comisión Nacional del Agua (CNA) e Instituto
Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA), del Instituto Nacional de Ecología (INE) y la Procuraduría Federal de
Protección al Ambiente (PROFEPA), sectorizados en la Secretaría de Desarrollo Social, y de la parte relativa a la zona
federal marítimo terrestre (ZOFEMAT), anteriormente ubicada de la Dirección General de Patrimonio Inmobiliario
de la Secretaría de la Contraloría General de la Federación.
11
Durante décadas, las estrategias y políticas de desarrollo subestimaron los costos económicos y sociales del
crecimiento demográfico, la desigual distribución territorial de la población, el impacto de las actividades
productivas y la urbanización sobre la calidad del aire, el agua y los suelos, eludiendo las implicaciones de la
degradación y destrucción de los recursos naturales, lo cual se tratará de analizar mediante una revisión histórica
de los principales indicadores económicos y ambientales.
Evolución histórica de los principales indicadores económicos y ambientales (1980-2007)

A continuación dejare un link de una pagina muy explicada acerca de este fenómeno en México: http://www.revista.unam.mx/vol.9/num3/art14/art14.pdf

Mi opinión acerca del desarrollo sustentable es  cuando se refiere al crecimiento o desarrollo pensando en las futuras generaciones, como ejemplo constrir un hotel pensando en no dañar tanto el medio ambiente en el que se va a construir para que las generaciones futuras puedan conocer el paisaje y seguir contando con los recursos naturales.El desarrollo sustentable procura satisfacer las necesidades de las generaciones actuales, pero sin comprometer alas generaciones futuras.

El desarrollo sustentable y sus componentes

Los términos desarrollo sostenible, desarrollo perdurable y desarrollo sustentable se aplican al desarrollo socioeconómico, y su definición se formalizó por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland(1987), fruto de los trabajos de la Comisión Mundial de Medio Ambiente y Desarrollo de Naciones Unidas, creada en Asamblea de las Naciones Unidasen 1983. Dicha definición se asumió en el Principio 3º de la Declaración de Río (1992). Es a partir de este informe cuando se acotó el término inglés sustentable development, y de ahí mismo nació la confusión entre si existe o no diferencia alguna entre los términos desarrollo sostenible y desarrollo sustentable. A partir de la década de 1970, los científicos empezaron a darse cuenta de que muchas de sus acciones producían un gran impacto sobre la naturaleza, por lo que algunos especialistas señalaron la evidente pérdida de labiodiversidad y elaboraron teorías para explicar la vulnerabilidad de los sistemas naturales (Boullón, 2006:20).

La única diferencia que existe entre desarrollo sostenible y desarrollo sustentable es la traducción al español del término inglés: en el caso mexicano se tradujo como desarrollo sostenible y en otros países de habla hispana como desarrollo sustentable,⁴ pero nótese que siempre guarda la misma esencia y significado que se dio en el informe de Bruntland, donde se define como sigue:

Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.5

Meet the needs of the present generation without compromising the ability of future generations to meet their own needs.6

(Comisión del Desarrollo y Medio Ambiente citado en Ramírez et al, 2004: 55). (Comisión Brundtland): Nuestro Futuro Común

El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ecológico, económico y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas.

Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.

Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana.

PRINCIPALES COMPONENTES QUE LO INTEGRAN SON.

la tecnología

el medio ambiente

la población
los recursos
DESARROLLO SUSTENTABLE.wmv

Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo.

Concepto científico es cualquier conocimiento verdadero sobre cualquier porción del universo, verificado completamente o parcialmente.

Para alcanzar la comprensión de un fenómeno natural, los científicos recurrimos al método científico. El método científico no es extraordinario ni fijo, hay variantes en él, pero los resultados deben ser aceptables, y de acuerdo con las observaciones. 

El método de investigación en Biología es el método hipotético-deductivo.

El término "hipotético" denota que deben formularse dos o más hipótesis antes de la experimentación. 

"Deductivo" se refiere a obtener una conclusión particular a partir de un concepto general o universal.

Otra definición: 

Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas circunstancias.